Dyslexie

allgemeine Förderung
Was ist Legasthenie?
Legasthenie, auch bekannt als Lernbehinderung, ist eine spezifische Lernstörung, die dazu führt, dass eine Person trotz normaler Intelligenz Probleme mit der Sprache, dem Lesen und dem Schreiben hat.

Eine Person mit Legasthenie wird Schwierigkeiten haben, zu lernen, wie sie sich auf Buchstaben oder Wörter bezieht, selbst wenn sie Sprachlaute erkennen kann. Legasthenie, die normalerweise als Lesestörung beobachtet wird, kann auch die Aufmerksamkeit und das Gedächtnis beeinträchtigen und die Bereiche des Gehirns betreffen, die Sprache verarbeiten.

Menschen mit Legasthenie haben eine normale Intelligenz und haben im Allgemeinen keine Probleme mit ihrem Sehvermögen. Die meisten Kinder mit Legasthenie können in der Schule mit Nachhilfe oder einem Sonderpädagogikprogramm gut abschneiden. Emotionale Unterstützung spielt eine sehr wichtige Rolle bei der Bewältigung von Legasthenie.

Obwohl es keine spezifische Heilung für Legasthenie gibt, funktionieren Früherkennung und Intervention am besten. Aber in manchen Fällen wird Legasthenie jahrelang nicht diagnostiziert und erst im Erwachsenenalter erkannt. Dennoch ist es nie zu spät, Hilfe und Unterstützung für Legasthenie zu suchen.

Wie viel ist Legasthenie?
Legasthenie-Symptome können je nach Alter und Person variieren. Bei kleinen Kindern kann es zu Verzögerungen beim Sprechen, Schwierigkeiten beim Erlernen neuer Wörter und beim Spielen zu Problemen kommen. Legasthenie-Symptome werden oft ausgeprägter, wenn Kinder in die Schule kommen.
Es gibt 6 verschiedene Arten von Legasthenie. Diese;

Phonologische Legasthenie: Menschen mit dieser Art von Legasthenie können Schwierigkeiten haben, bestimmte Wörter auszusprechen. Bei dieser Art von Legasthenie treten eher visuelle als auditive Verarbeitungsprobleme in den Vordergrund.

Oberflächliche Dyslexie: Schwierigkeiten beim Erkennen und Schreiben von Wörtern.

Visuelle Legasthenie: Leseschwierigkeiten aufgrund von Sehproblemen (aufgrund körperlicher Ursachen) oder visueller Verarbeitungsstörungen (kognitive/neurologische Ursachen).

Primäre Legasthenie: Die häufigste Form der Legasthenie. Es ist eine Funktionsstörung, die in der linken Großhirnrinde des Gehirns auftritt und sich mit dem Alter nicht verändert.

Sekundäre (Entwicklungs-) Legasthenie: Sekundäre Legasthenie wird durch Probleme in der Gehirnentwicklung während der frühen Stadien der fötalen Entwicklung verursacht. Entwicklungsdyslexie kann abnehmen, wenn das Kind wächst.

Trauma-Legasthenie: Sie entwickelt sich aufgrund einer Schädigung des Gehirns aufgrund eines Traumas oder einer Krankheit bei Erwachsenen oder Kindern.

Wann tritt Legasthenie auf?
Die frühesten Symptome der Legasthenie entwickeln sich in der Kindheit. Es tritt besonders im Alter von 1-2 Jahren auf, wenn Kinder lernen, Geräusche zu machen. Allerdings kann nicht jede Person mit Sprachverzögerung als Legastheniker bezeichnet werden. Kinder aus Familien mit Leseschwierigkeiten oder Legasthenie in der Vorgeschichte sollten ebenfalls engmaschig überwacht werden.

Was sollten Familien mit einem legasthenischen Kind tun?
Familien, die erfahren, dass ihr Kind Legastheniker ist, wollen natürlich alles tun, um ihm zu helfen. Eine der besten Möglichkeiten, Menschen mit Legasthenie zu helfen, besteht darin, so viel wie möglich über Lernschwierigkeiten zu lernen. Wenn Sie sehen, wie viel Sie für Ihr Kind oder Ihre Lieben tun können, können Sie sowohl seine als auch Ihre eigenen Ängste lindern.

Alles, was Sie über Legasthenie erfahren, kann Sie dabei unterstützen, fundiertere Entscheidungen zu treffen. Sie können einen besseren Bildungsplan für Ihr Kind erstellen. Während eine geplante Ausbildung das Lernen erleichtert, erleichtert sie auch die Kommunikation mit Freunden im Klassenzimmer.

Um das Lernen Ihres Kindes zu unterstützen, können Sie nach Schulen suchen, die speziell für Schüler mit Legasthenie konzipiert sind, und sicherstellen, dass sie ihre Ausbildung in dieser Richtung erhalten. Neben der schulischen Bildung trägt auch die Erziehung und Betreuung zu Hause dazu bei, das Leben Ihres Kindes zu erleichtern.

Es ist sehr schwierig für ein Kind mit Legasthenie, Dinge zu lernen, die andere Kinder auf die gleiche Weise leicht lernen. In diesem schwierigen Prozess sind Ihre Unterstützung und Geduld sowohl in der Schule als auch zu Hause sehr wichtig. Während dieses schwierigen Prozesses müssen Sie sich Ihrem Kind mit Liebe, Unterstützung und Geduld nähern.

Gründe dafür
Was verursacht Legasthenie?

Legasthenie tritt normalerweise bei Mitgliedern derselben Familie auf. Es wird angenommen, dass es mit Genen verbunden ist, die den Teil des Gehirns steuern, der das Lesen und die Sprache sowie verschiedene Umweltfaktoren steuert.

Zusätzlich zu Legasthenie oder anderen Lernschwierigkeiten in der Familie, Frühgeburt oder niedrigem Geburtsgewicht, Exposition gegenüber Nikotin, Drogen, Alkohol oder Infektionen während der Schwangerschaft, die die Entwicklung des fötalen Gehirns beeinträchtigen können, und Fehlanpassungen zwischen den verschiedenen Teilen des Gehirns, die das Lesen ermöglichen kann das Risiko für Legasthenie erhöhen.

Legasthenie kann zu einer Vielzahl von Problemen führen, einschließlich Lernschwierigkeiten. Da Lesen eine Kernkompetenz für die meisten anderen Schulfächer ist, ist ein Kind mit Legasthenie in den meisten Fächern benachteiligt und kann Schwierigkeiten haben, mit Gleichaltrigen mitzuhalten.

Wenn Legasthenie unbehandelt bleibt, kann dies schon in jungen Jahren zu Selbstvertrauensproblemen, Verhaltensproblemen, Angstzuständen, Aggressionen und der Vermeidung von Freunden, Eltern und Lehrern führen.

Lesen und Unfähigkeit können ein Kind davon abhalten, sein Potenzial auszuschöpfen, wenn es aufwächst. Daher kann Legasthenie bei Erwachsenen langfristige erzieherische, soziale und wirtschaftliche Folgen haben.

Kinder mit Legasthenie sind auch gefährdet für Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung, kurz ADHS. Das Gegenteil ist auch wahr. ADHS kann aufgrund von Hyperaktivität und impulsivem Verhalten die Behandlung von Legasthenie erschweren.

Symptome
Was sind die Symptome von Legasthenie?
Legasthenie kann bei Kindern vor dem Schuleintritt schwer zu erkennen sein, aber einige Hinweise auf die Existenz eines solchen Problems können bereits im Vorfeld festgestellt werden. Wenn Kinder jedoch das Schulalter erreichen, ist die erste Person, die ein Problem bemerkt, oft ihre Lehrerin.

Die Schwere der Legasthenie ist von Person zu Person unterschiedlich, aber die Schwere der Erkrankung wird oft deutlich, wenn ein Kind beginnt, lesen zu lernen. Anzeichen dafür, dass bei einem jungen Vorschulkind ein Risiko für Legasthenie besteht, sind unter anderem:

– Sprich spät,
– Langsamkeit beim Lernen neuer Wörter,
– die Lautreihenfolge von Wörtern verwechseln oder Schwierigkeiten haben, zwischen ähnlichen Wörtern zu unterscheiden,
– Schwierigkeiten, sich die Namen von Buchstaben, Farben und Zahlen zu merken
– Schwierigkeiten, Reime zu sagen oder Reime zu lernen.

Anzeichen und Symptome von Legasthenie können bei einem Kind im schulpflichtigen Alter ausgeprägter sein. Darunter:

– Lesefähigkeit unterhalb des für das Alter erwarteten Niveaus,
– Probleme haben, das Gehörte zu verstehen und zu verstehen,
– Schwierigkeiten, das richtige Wort zu finden oder Fragen zu beantworten
– Schwierigkeiten, sich an die Reihenfolge verschiedener Objekte zu erinnern,
– Schwierigkeiten beim Sehen/Hören von Unterschieden und Ähnlichkeiten zwischen Buchstaben oder Wörtern
– Schwierigkeiten bei der Aussprache eines Fremdwortes,
– Schwierigkeiten bei der Rechtschreibung und Rechtschreibung,
– Leseaufgaben in längerer Zeit als üblich erledigen,
– Vermeidung von Aktivitäten, die Lesen beinhalten.

Anzeichen von Legasthenie bei Teenagern und Erwachsenen ähneln denen in der Kindheit. Einige häufige Anzeichen und Symptome von Legasthenie bei Jugendlichen und Erwachsenen sind:

– Schwierigkeiten beim Lesen oder Vorlesen
– Langsames und erzwungenes Lesen/Schreiben
– Schwierigkeiten bei der Rechtschreibung
– Vermeiden von Aktivitäten, die Lesen beinhalten,
– Schwierigkeiten, Namen oder Wörter auszusprechen oder sich daran zu erinnern
– Schwierigkeiten, Witze oder Ausdrücke zu verstehen, die aus den darin enthaltenen Wörtern nicht leicht zu verstehen sind,
– unerwartete Zeit für Aktivitäten, die Lesen oder Schreiben beinhalten, benötigen,
– Schwierigkeiten, die Geschichte zusammenzufassen,
– Schwierigkeiten beim Erlernen einer Fremdsprache,
– Schwierigkeiten beim Auswendiglernen,
– Schwierigkeiten beim Lösen mathematischer Probleme.

Während die meisten Kinder zu Beginn des Kindergartens oder der ersten Klasse bereit sind, lesen zu lernen, begreifen Kinder mit Legasthenie die Grundlagen des Lesens oft erst dann.

Wenn das Leseniveau eines Kindes unter dem für sein Alter zu erwartenden Niveau liegt oder wenn andere Anzeichen von Legasthenie bemerkt werden, wird empfohlen, einen Arzt aufzusuchen. Wenn Legasthenie nicht diagnostiziert und behandelt wird, setzen sich Leseschwierigkeiten, die in der Kindheit beginnen, bis ins Erwachsenenalter fort.

Diagnosemethoden
So diagnostizieren Sie Legasthenie
Es gibt keinen spezifischen Test, der Legasthenie diagnostizieren kann, aber bei der Diagnose werden eine Reihe von Faktoren berücksichtigt:

– Der behandelnde Arzt wird sich über bestehende Erkrankungen in der Familie informieren wollen, einschließlich ob Familienmitglieder Lernschwierigkeiten haben, indem er Fragen zur Entwicklung des Kindes, zu Erziehungsproblemen und zur Krankengeschichte stellt.
– Der Arzt kann Fragen zum Familien- und Privatleben stellen, um festzustellen, ob es zu Hause irgendwelche Probleme gibt, die Stress verursachen können.
– Der Arzt kann einen Fragebogen mit schriftlichen Fragen zur Beantwortung durch das Kind, Familienmitglieder oder Lehrer aushändigen. Er oder sie kann das Kind bitten, einige Tests zu machen, um seine Lese- und Sprachfähigkeiten zu bestimmen.
– Seh-, Hör- und neurologische Tests durch den Arzt können helfen festzustellen, ob eine andere medizinische Störung die schlechte Lesefähigkeit eines Kindes verursacht.
– Der Arzt kann dem Kind und seinen Eltern Fragen aus psychologischen Tests stellen, um die psychische Gesundheit Ihres Kindes besser zu verstehen. Auf diese Weise kann festgestellt werden, ob soziale Probleme, Ängste oder Depressionen die Fähigkeiten eines Kindes einschränken.
– Das Kind kann eine Reihe von Bildungstests erhalten, um das Lesen und andere akademische Fähigkeiten zu testen. Dank dieser Tests können das Niveau und die Qualität der Lesefähigkeit des Kindes von einem Lesespezialisten analysiert werden.

Behandlungsmethoden
Wie wird Legasthenie behandelt?
Es ist kein Weg bekannt, die zugrunde liegenden Hirnanomalien für die Behandlung von Legasthenie zu korrigieren. Leider ist Legasthenie ein lebenslanges Problem. Eine frühzeitige Erkennung und Bewertung zur Bestimmung der spezifischen Bedürfnisse des Einzelnen und eine angemessene Behandlung können jedoch den Erfolg steigern.

Lehr- und Trainingstechniken für Legasthenie
Legasthenie wird mit spezifischen pädagogischen Ansätzen und Techniken behandelt, und je früher die Intervention beginnt, desto effektiver ist sie. Psychologische Tests helfen den Lehrern des Kindes, einen geeigneten Lehrplan zu entwickeln.

Lehrer können Hör-, Seh- und Tasttechniken einsetzen, um die Lesefähigkeiten eines Kindes zu verbessern. Einem Kind dabei zu helfen, verschiedene Sinne zum Lernen zu nutzen – zum Beispiel eine Aufzeichnung einer Vorlesung anzuhören und die Form der in der Lektion verwendeten Buchstaben und gesprochenen Wörter mit den Fingern zu zeichnen – kann dem Gehirn indirekt helfen, Informationen zu verarbeiten.

Beispiele für die Behandlung von Legasthenie:

– Lernen, die kleinsten Laute zu erkennen und zu verwenden, aus denen Wörter bestehen, nämlich Phoneme oder Phoneme,
– zu verstehen, dass Buchstaben und Buchstabenfolgen diese Laute und Wörter darstellen, also Phonetik oder Vokalisierung,
– Verstehen des Gelesenen
– Vorlesen, um das Lesen zu verbessern, die Sprachflüssigkeit und Geschwindigkeit zu erhöhen,
– Kann sich darauf konzentrieren, dem Einzelnen beim Aufbau eines Vokabulars erkannter und verstandener Wörter zu helfen.

Nachhilfestunden mit einem Leseprofi können für Personen mit Legasthenie hilfreich sein, wann immer dies möglich ist. Wenn die Leseschwäche schwerwiegender ist, muss die Nachhilfe möglicherweise häufiger stattfinden oder die Fortschritte können langsamer sein.

Legastheniker, die zu Beginn des Kindergartens oder der Grundschule zusätzliche Hilfe im Klassenzimmer erhalten, entwickeln ihre Lesefähigkeiten so weit, dass sie in der Grundschule und im Gymnasium erfolgreich sind. Kinder, die jedoch keine Unterstützung und Hilfe bis in die Oberstufe erhalten, haben möglicherweise größere Schwierigkeiten, die für ein gutes Lesen erforderlichen Fähigkeiten zu erlernen.

In diesem Fall geraten Kinder wahrscheinlich schulisch ins Hintertreffen. Das Lesen ist für ein Kind mit schwerer Legasthenie möglicherweise das ganze Leben lang nicht einfach, aber es hindert das Kind nicht daran, zu lesen und die Fähigkeiten zu erlernen, um Strategien zur Verbesserung der schulischen Leistung und Lebensqualität zu entwickeln.

Eltern spielen eine entscheidende Rolle, wenn es darum geht, einem Kind mit Legasthenie zum Erfolg zu verhelfen. Es wird daher empfohlen, das Problem frühzeitig anzugehen. Bei Verdacht auf Legasthenie sollte der Arzt des Kindes kontaktiert werden. Es wird jedoch empfohlen, dem Kind laut vorzulesen.

Beginnen Sie dafür am besten, wenn das Kind 6 Monate oder noch jünger ist. Eine weitere Methode ist das Anhören von Audio-Büchern mit dem Kind. Da das Kind mit der Zeit wächst, empfiehlt es sich, die Geschichten einmal gemeinsam vorzulesen, nachdem sie dem Kind erzählt wurden.

Es wird empfohlen, mit der Schule des Kindes und den Lehrern zusammenzuarbeiten, um eine gemeinsame Strategie zu entwickeln, wie man in der Schule erfolgreich sein kann. Die Lesezeit sollte jedoch gefördert werden. Fast jedes Kind muss das Lesen üben, um seine Lesefähigkeiten zu verbessern.

Hierfür wird empfohlen, dass der Elternteil ein Vorbild ist. Wenn die Eltern tagsüber eine gewisse Zeit dem Lesen widmen, wird sich das Kind daran ein Beispiel nehmen und sehen, dass Lesen Spaß machen kann.

Legasthenie bei Erwachsenen
Erfolg bei der Arbeit kann für Erwachsene, die mit Legasthenie zu kämpfen haben, schwierig sein. Unabhängig vom Alter wird empfohlen, dass ein Erwachsener mit Legasthenie eine Bewertung und Unterrichtsunterstützung im Lesen und Schreiben erhält, um seine Ziele zu erreichen.
Darüber hinaus können vom Arbeitgeber oder der akademischen Einrichtung im Rahmen der gesetzlich gewährten Rechte zusätzliche Schulungen und angemessene Ressourcen angefordert werden.

Akademische Probleme bedeuten nicht, dass eine Person mit Legasthenie zwangsläufig scheitern wird. Hochbegabte Schüler mit Legasthenie können mit den richtigen Ressourcen sehr erfolgreich sein. Viele Menschen mit Legasthenie sind in Mathematik, Naturwissenschaften oder Kunst begabt. Einige haben sogar eine erfolgreiche Karriere als Schriftsteller.

Mit Legasthenie leben und Unterstützung bekommen
Emotionale Unterstützung und Erfolgschancen bei Aktivitäten, die nichts mit Lesen zu tun haben, sind für Kinder mit Legasthenie wichtig. Es ist wichtig, Kinder mit Legasthenie zu unterstützen. Leseschwierigkeiten können das Selbstwertgefühl eines Kindes beeinträchtigen.

Es ist wichtig, mit dem Kind zu sprechen und ihm zu erklären, dass es Legasthenie hat und dass es sich nicht um ein persönliches Versagen handelt. Je besser das Kind dies versteht, desto besser kann es mit einer Lernschwäche umgehen.

Es ist ratsam, dem Kind einen sauberen, ruhigen und ordentlichen Ort und eine Lernzeit zum Lernen zuzuweisen und die notwendigen Maßnahmen zu ergreifen, um das Kind beim Lernen zu Hause zu unterstützen. Es ist wichtig sicherzustellen, dass Ihr Kind genug Ruhe bekommt und sich regelmäßig und gesund ernährt.

Zum Lesen wird empfohlen, Webseiten zu verwenden, die hauptsächlich Text enthalten, sowie normale Papierbücher. Es ist möglich, das Kind zum Lesen anzuleiten, indem die Bildschirmzeit reguliert wird.

Bleiben Sie in Kontakt mit den Lehrern des Kindes. Der Fortschritt sollte in der Schule überwacht werden, indem häufig mit den Lehrern gesprochen und gegebenenfalls zusätzliche Zeit für Prüfungen beantragt wird, die Lesen erfordern. Der Lehrer kann gefragt werden, ob er die Lektionen aufzeichnen kann, damit das Kind sie später anhören kann.

Der Beitritt zu einer Selbsthilfegruppe, um mit Eltern in Kontakt zu bleiben, deren Kinder ähnliche Lernschwierigkeiten haben, kann bei der Bewältigung von Legasthenie hilfreich sein. Selbsthilfegruppen können sowohl emotionale Unterstützung als auch nützliche Informationen bieten.